Episodio 5×03. Las altas capacidades en contextos desfavorecidos. 3d2v67

Talentos sobre dotados genio por los más pequeños por los mayores para proteger la inteligencia y dejar que vuele con creatividad reflexiones en vetados un tributo a los menores y adultos más capaces un saludo a todos aquellos que nos escuchan en nuestro programa de radio soy hannah gordon y este programa quiere hablar sobre altas capacidades viene a ofrecernos una visión diferente las altas capacidades se dan en niños ah y adolescentes de todos los grupos culturales en todos los estratos sociales y en todos los campos de la actividad humana hoy trataremos el tema de las altas capacidades en zonas desfavorecidas espero que este programa lleve a muchos y especialmente a las familias y docentes a aprender la perspectiva personal de alumno de altas capacidades en zona marginada estoy segura que nuestro invitado de hoy dar a luz algunos interrogantes para qué podamos seguir avanzando en la temática que nos ocupa te vamos a contar cosas muy interesantes así que presta mucha atención hoy nos acompaña un invitado muy especial su garcía pino diplomado en educación general básica y en estudios avanzados en pedagogía es licenciado en geografía e historia y graduado en derecho cuenta con una experiencia de más de treinta años en el ámbito educativo fue asesor jurídico y jefe del servicio de ordenación educativa de la delegada ción territorial de sevilla y actualmente en el instituto de educación secundaria ramón carande es ejerce como director muchas gracias jesús por estar aquí con nosotros muy buenas tardes a todos todas y para lo que necesitéis jesús va a compartir con todos su experiencia y estoy segura que muchos de los oyentes te lo van a agradecer eso muy bien encantado cuando tú quieras empezamos con los temas jesús para conocer mejor el instituto que dirige podrías contarnos qué característica tiene que tu centro educativo en cuanto a zona alumnado familias oferta educativa dirijo un centro que se encuentra ubicado entre en lo que se conocen polígono sur como las tres mil viviendas sin estar dentro de mi vivienda está digamos que a las puertas pero si recepciona porque pertenece a lo que en todo lo que es el ámbito educativo pues se conoce como un plan educativo de zona en un proyecto integral que se aprobó por acuerdo del dos mil cinco del consejo de gobierno y que establece que en esas zonas por las circunstancias tan específicas de las familias y alumnado pues se tenga una especial atención para ti ender a un alumnado que se encuentra en los límites o incluso mucho más allá de los límites de la miseria social es decir son alumnado con muchas necesidades educativas y sobre todo sociales y de comprensión en cuanto a su actitud en dentro de lo que es el ámbito sus prioridades no son las de cualquier niño en sus prioridades está en supervivir entonces la supervivencia que estos alumnos entienden se tienen que los centros pasan a ser ese sitio de refugio donde ellos es la única manera de poder acceder a lo que nosotros consideramos una sociedad normalizada solamente a través de la educación entonces mucho los consiguen mucho consiguen salir de esa zona alcanzar estudios pero otros digamos que el perfil de un alumnado que abandona tempranamente la educación polígono sur pues aumenta muchísimo en las estadísticas se puede decir que tu alumno y alumna muchas veces es por la mañana cuando están en el centro educativo donde se encuentra en el lugar en un lugar seguro pues sí digamos que sobre todo el alumnado de enseñanza secundaria si es cierto que yo tengo un instituto que atienda este alumnado enseñanza obligatoria o sea la básica lo que se llama al considerar la básica hasta los dieciseis años el perfil de alumno que recibe en efecto es de las tres mil viviendas el cien por cien y por eso estamos ubicados en este plan educativo de zona e integrado en el proyecto integral que hay para polígono sur que no existen toda andalucía en toda españa eso sí este solamente aquí en sevilla