Mostrar reproducción del chat La Revolución del Lenguaje. El Poder Oculto del Lenguaje. Ingeniería Lingüística. 5y6o3l

Bienvenidos a todos al episodio 3, un nuevo vídeo del canal y bueno, me quedaba hacer este título porque viendo el control de manipulación de manera digital, viendo un poco también cómo ha cambiado el rumbo de la medicina, pues me he decidido a hacer el que yo creo que es el de los más complicados de entender y creo que para mí es el más importante, que es de la forma en que nos controlan mediante el lenguaje y para ello pues voy a iniciar un poquito con las definiciones de ingeniería lingüística y unos conceptos para que entremos de lleno. ¿Qué es la ingeniería lingüística? Bueno pues es una combinación de la lengua y la informática, es una disciplina emergente que se adentra en el corazón del lenguaje natural para entender, modelar e incluso influir en el pensamiento humano. Si analizamos la estructura del sistema educativo actual, podréis notar una división temprana de los chavales entre la ciencia, humanidades, lo que provoca que pocas personas tengan un dominio simultáneo de matemáticas y de la lengua.

Esta especialización fragmentada dificulta la formación de expertos en ingeniería lingüística, que es un campo donde se requieren ambas competencias. Vamos a hablar ahora del poder oculto del lenguaje, ya que existen lenguajes que usamos sin ser conscientes de su impacto, quiero decir que no hablamos solamente de un lenguaje cotidiano, sino de estructuras lingüísticas diseñadas para generar respuestas emocionales automáticas. La clave de la ingeniería lingüística radica en identificar estos patrones y utilizarlos, ojo, para introducir mensajes que el consciente no reconoce, pero que el inconsciente sí procesa. Este fenómeno se emplea en múltiples ámbitos, desde la publicidad, la política, manipulación mediática, etcétera.

Quiero decir que con esto que somos animales emocionales y no tanto racionales, como nos habían dicho, nos dicen que somos más mínferos inteligentes y en el fondo es una ilusión. En realidad nuestras respuestas son más viscerales y están dominadas por el cerebro límbico, que ahora veremos las partes del cerebro, que es el encargado de las emociones. Antes de que el pensamiento llegue a la parte lógica del cerebro ya hemos reaccionado emocionalmente. Quien sabe manejar las emociones controla el poder, porque la sociedad no responde a argumentos racionales, sino a estímulos que activan sus emociones más profundas. Así que con esto la ingeniería lingüística es una herramienta muy poderosa, capaz de analizar y modelar el lenguaje para influir en la percepción y el comportamiento humano.

Su potencial va más allá de la simple programación lingüística. Es la clave para entender cómo el lenguaje moldea la realidad y cómo puede ser usado para dirigir el pensamiento colectivo. Antes de irme a las partes del cerebro vamos a comentar lo que es la pirámide de Drills en Ingeniería Lingüística y la ilusión del conocimiento. La pirámide de Drills nos ayuda a entender cómo opera el lenguaje en la mente humana. Voy a poner una imagen de un iceberg donde se distinguen varios niveles. Es el nivel consciente visible arriba, la parte racional lógica, lo que creemos que entendemos, que como veis es una pequeñísima parte, y el nivel inconsciente, el oculto, es el resto del iceberg, la parte más profunda de nuestra psique, donde todas las creencias se asumen como ciertas.

Esto es muy importante, el concepto de que todas nuestras creencias las asumimos y las pasamos como que son ciertas. Y ojo, el inconsciente no distingue entre verdad o ficción. Nuestro cerebro no diferencia entre una experiencia real y una ficción si está activa nuestras emociones. Por eso cuando vemos una película, aunque sepamos que es una historia inventada, nuestro cuerpo responde con reacciones fisiológicas. Nos puede acelerar el corazón, una escena de tensión, nos genera lágrimas, una escena emotiva, o sentimos miedo o ansiedad cuando realmente la película es una acción de peligro. Este mecanismo se aplica a las creencias.

Una vez que algo se instala en el inconsciente como verdad, toda la estructura mental se organiza en torno a ello, generando respuestas automáticas sin que pase por un filtro racional. Así que la educación basada en creencias...