Jesús Álvarez: “Analizar el contexto, ver posibles soluciones y trabajar” pu6h

Bueno pues yo represento al al gerardo diego que es un instituto de titularidad pública que está en pozuelo de alarcón y llevo veinte años dando clase pero que algún día llego al cuarto sexenio donde la meta la verdad como buen funcionario y y bueno vengo de la de la empresa privada mis inicios fueron en la empresa privada en empresas constructoras y empresas de proyectos y de ahí salté a la a la educación pues por un empeño de mi familia básicamente de mi hermana porque porque era profesora de instituto creía que podía encajar y en esa época también estaba haciendo un trabajo como el que estoy haciendo ahora que me apasionaba y venías me decías antes de un centro de difícil desempeño bueno yo fui claro yo fui tenía su raíz alumno de la pública fui fui alumno del de un instituto que está en villaverde alto que se llama celestino mutis que es un centro de difícil desempeño después me fui a la universidad pública me titulé y empecé a trabajar en la empresa privada cambie dos tres veces de de empresa acabe en la dirección técnica de ferrovial y de y de ahí lo dejé preparar las oposiciones y me hice profesor y bueno y después estuve filtrando con con la con la empresa privada no nunca he tenido claro que fuese a mantenerme tantos años en la en la pública pero sí que es cierto que llega a una edad que hago lo que quiero y me ilusiona me gustaría ganar mac pro po probablemente pero estoy haciendo algo que me genera ilusión en educación es muy habitual escuchar quejas y yo veo que no eres hombre de quejas habrá situaciones que cambiar etcétera pero pero hablas mucho de construir de cambiar de transformar de promover qué qué quiere que te encontraste en el en el instituto en gerardo diego y qué qué intuiciones te movieron para para desear un cambio para desear transformar para desear dejar dejaron una huella interesante cuando no lo primero es tener una plantilla muy profesio canal muy profesional es una cosa que en los centros públicos que ha estado son muy profesionales además hay una falsa creencia del funcionario el funcionario aprobar una oposición en mi caso tuve que pasar unos cuantos exámenes y me peleé con tres mil personas entonces para setenta plazas una cosa así ochenta entonces bueno la capacidad de trabajo y de sacrificio yo creo que está descontada simplemente por ese proceso selectivo pero me acuerdo que cuando estaba estudiando decía juan cuando vio que yo estaba en túnez porque estuve viviendo casi un año digo con lo bien que estaba yo viviendo cerca del desierto como para para estar aquí en este primero una una plantilla muy profesional con mucha experiencia y y bueno yo creo que sí se motiva y se le da una cierta responsabilidad responde por supuesto como en todos los como en todos los los trabajos y en todas las empresas hay un porcentaje es mínimo pues que a lo mejor no se ajusta al proyecto educativo que ahí en ese centro pero me encontré una una plantilla profesional yo cuando llegué al gerardo diego llegué me estaba no sabía era un ime no sabía si si volverá a la empresa privada y seguir en en educación tenía alguna propuesta para para volver y para para regresar a la empresa privada y bueno estaba en stand by cuando ya dejé todos de coquetear con la empresa privada pues me llegó la oportunidad de ser de ser director de aplicar a director y lo primero que hice fue ver el interés que podía tener tanto claustro como consejo escolar en que la propuesta del director como vi que tanto claustro como consejo escolar pues pues me daban un respaldo muy mayoritario que que en este caso tiene que ser superior al ochenta por ciento en mi caso fue bastante superior a