Desarrollos diferentes tema 7 2a101p

Vamos a comenzar a grabar el tema siete titulado personas con trastorno del espectro del autismo tea fundó uno introducción en mil novecientos cuarenta y tres leo kanner público los trastornos autistas del o afectivo artículo en el que propuso la existencia de un nuevo síndrome infantil al que denominó autismo infantil precoz su propuesta se basa en las observaciones de los comportamiento de un grupo de once niños pacientes del hospital johns hopkins de baltimore que presentaban alteraciones que afectaban gravemente a su desarrollo channel agrupó estas alteraciones en tres grandes áreas uno alteraciones en la interacción social lo más llamativo en el comportamiento de este niño era su incapacidad para relacionarse de manera adecuada con las personas en situación es extrema soledad autista se manifestaba de forma muy variable en algunos niños nos observaba intención alguna de relación no establecían o ocular no respondían a la voz no se dirigían al otro mediante gestos o verbalizaciones otros mostraban un claro interés por relacionarse con los demás aunque en sus interacciones había algo extraño dos alteraciones en la comunicación en el lenguaje channel describió un conjunto muy amplio de alteraciones en la comunicación y el lenguaje de un niño había algunos que no lo habían adquirido otros habían aprendido a hablar pero lo utilizaban para comunicarse de manera pero no lo utilizaban para comunicarse de manera eficaz además el lenguaje de esos chicos se sentaba una serie de rasgos que no suelen aparecer en el desarrollo típico como ecolalia inversión pronominal comprensión literal con dificultades para entender la metáfora la ironía o el doble sentido alteraciones en los rasgos prosódicos del lenguaje etcétera tres alteraciones en el comportamiento las actividades espontánea de los niños era muy limitada son comportamientos se caracterizaban por ser monótonamente repetitivos todo lo que supusiera un cambio de rutina se de disposición a las cosas del orden en el que se realizaban las actividades podría provocarles una enorme ansiedad en algunos casos el repertorio conductual era muy restringido repetían los mismos comportamientos una y otra vez y mostraban muchas dificultades para anticipar conducta incluso alguna muy simple en otros esa inflexibilidad se manifestaba más en el lenguaje en el pensamiento que en el comportamiento a pesar de las diferencias individuales que se observaban en la manifestación de su rasgo específico y en su evolución a lo largo de los años channel consideró que esas alteraciones conjuntas en las áreas señalada configuraban un síndrome no descrito hasta el momento al que denominó autismo infantil precoz además de esas alteraciones constitutiva del síndrome en esos niños se observaban según el auto otro rasgo excelente memoria mecánica limitación en las actividades imaginativa fisonomía normales y buen potencial cognitivo sus reflexiones acerca del potencial cognitivo de los niños y también sus comentarios acerca de la frialdad afectiva de su padre aunque fueron posteriormente cuestionadas por el mismo han tenido repercusiones muy negativas para la compra ción del autismo y han contribuido a una concepción mítica y errónea del trastorno no obstante la definición del síndrome en términos de conducta observable supuso un hito de gran importancia en ese momento porque hasta entonces los trastornos infantiles eran contemplada desde una perspectiva adulto mortifica interpretándose como manifestaciones temprana de enfermedades mentales adulta demencia precoz esquizofrenia infantil en mil novecientos cuarenta y cuatro el neuropediatra hans asperger escribió los casos de cuatro niños que presentaban unas alteraciones peculiares que se manifestaban en su comportamiento asperger eligió el término de psicopatía autista tica para describir el trastorno que presentaban los chicos pero su descripción no tuvo la influencia de la de kane fue publicada en alemán en el período crítico de la segunda guerra mundial y su propuesta no fue incluida la clásica en las clasificaciones psiquiátrica hasta mil novecientos noventa y cuatro sustituyéndose la denominación de psicopatía artística por la de síndrome de asperger esta primera descripción este channel idea asperger aunque difieren en algunas cuestiones en el desarrollo del lenguaje y el desarrollo intelectual de los niños son muy semejantes en los aspectos muy nucleares ambos coinciden al señalar que la alteración esencial es la incapacidad para mantener una relación normal con los otros y con el entorno y eligen la misma palabra autismo para designar el síndrome aunque la publicación de asperger se realiza un año después que la de canet no está del todo claro quién y quién utilizó por primera vez el término autismo para referirse a ese tipo de trastorno ambos autores también coinciden al proponer que el trastorno tiene un origen innato o constitucional que aparece tempranamente en el desarrollo y que afectará a la persona durante toda su vida vale tenemos un pie de página que dice debemos asumir que estos niños han llegado al mundo con una incapacidad innata para formar el o afectivo normal con las personas biológicamente proporcionado al igual que otros nacen con deficiencias intelectuales o físicas innata desde esas primeras descripciones el autismo