
Descripción de TEMA 12 TICC 2l4z6e
Audio del resumen del TEMA 12 de la asignatura TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL del tercer curso del Grado en Psicología de la UNED leídos por una alumna para facilitar el estudio a otros compañeros. Resumen obtenido a partir de los resúmenes publicados por JOVANA. 725353
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Asignaturas técnicas de intervención cognitivo conductual vamos a ver el tema doce y último y empezamos como siempre con la introducción además de las terapias expuestas en capítulos anteriores la terapia cognitivo conductual cuenta con otras técnicas de intervención algunas han surgido y se han desarrollado dentro de la terapia cognitivo conductual y otras son originarias de diferentes tradiciones y terapéuticas y han sido adoptadas por la terapia cognitivo conductual tanto horas de validación empírica y sistematizar en algunos casos estas técnicas son ampliamente utilizadas y forman parte de numerosos programas de intervención como por ejemplo el entrenamiento en regulación emocional y en otros su aplicabilidad es más limitada o específica como por ejemplo en los procedimientos de fin evacuen la en los procedimientos de intención paradójica entonces vamos a ver ahora uno de estos de estas terapias que se llama entrenamiento en reversión del ámbito este el entrenamiento en reversión del hábito es un procedimiento de naturaleza multi componente creado por por ring en el setenta y tres y es dirigido a tratamiento de hábitos nerviosos y tics parte del supuesto este entrenamiento parte del supuesto de que los hábitos persisten debido a una cadena o a la cadena de hasta que se pone en marcha por un lado y a una limitada conciencia y a la práctica excesiva y la tolerancia social hacia ellos por lo que el entrenamiento lo que busca es contrarrestar esas influencias entonces previamente en este entrenamiento sobre aplicarse la práctica masiva es decir repetir y repetir la conducta o el tic el hábito una y otra vez para que se produzca una inhibición reactiva es decir una fatiga pero esta técnica no ofrecía unos resultados consistentes entonces hoy en día vamos a ver como es el procedimiento de esta de esta técnica de reversión del ámbito entonces el entrenamiento hoy en día se lleva a cabo en pocas sesiones a las que se añaden las sesiones de refuerzo que resulten necesarias una vez realizada la evaluación conductual al principio y explicada la lógica del tratamiento al paciente lo que se comienza a desarrollar es una secuencia de de componentes en estas consultas hasta entonces los elementos clave que componen el proceso de aplicación en el procedimiento de este de reversión del hábito son los siguientes primero hay una revisión de lo que se denomina la inconveniencia de este hábito entonces esto consiste en ayudar al paciente a identificar de qué forma interfiere el ámbito el ticket su vida con el objetivo de motivarles para que haga un cambio donde se trata de identificar situaciones en las que el hábito le esté produciendo malestar o dolor vergüenza o pérdida de tiempo distracciones evitación social costes económicos etc es decir que el paciente o cliente se de cuenta de el inconveniente de este hábito una vez que esto está establecido se pasa lo que es el entrenamiento en toma de conciencia del hábito entonces aquí que se trata de hacer se trata de enseñar han afectado a que sea consciente de la cadena de respuestas conlleva el ámbito entonces esta toma de conciencia de la cadena conductual es el elemento uno de los elementos fundamentales de la técnica pues es esencial conocer los pasos que se suceden hasta llegar a la conducta con sumatoria final entonces para este entrenamiento lo que hace el terapeuta de seguir los siguientes pasos primero describir paso a paso y en detalle todas las circunstancias y situaciones en las que se produce el hábito en los que será el ámbito luego después de haber escrito esto y en detalle hay que aprender a identificar su ocurrencia durante esta sesión o durante la sesión que se hace es todo el terapeuta puede ayudar a esa identificación y fuera de la sesión lo que hace también al cliente es la auto observación para para identificar y la ocurrencia hable también observación externa de alguna persona cercana que indica el paciente la presencia del hábito cuando él no lo haya identificado una vez que hemos aprendido que el cliente aprendido a identificar las ocurrencias la ocurrencia lo que va a hacer es detectar los antecedentes entonces la detección de la ocurrencia es el paso previo a la detección de los antecedentes que a su vez lo que va a llevar esa la conciencia progresiva de la cadena conductual que desemboca en la conducta objeto de la reversión por ejemplo tocarse el pelo puede ser el antecedente de arrancarse pelo pero tocarse el cuello puede ser el antecedente
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