"Háblame bonito”. Proyecto educativo del IES Arucas-Domingo Rivero 59112x

Hasta la montaña donde se encuentra el ies nunca es domingo rivero porque hay han impulsado un proyecto denominado hábleme bonito consiste en realizar retos diario durante veintiún días para mejorar la relación entre los de la comunidad educativa carmen navarro que es profesora de marketing y publicidad está llevando a cabo este bellísimo proyecto con los alumnos y alumnas y también con el profesorado en que los adultos también tienen que implicaría en esto hay que dar ejemplo carmen me dijera radio buenos días gracias por acompañarnos cuando escuchamos el propósito cuando leíamos el propósito del objetivo que se han planteado en el instituto domingo rivero el compañero y yo decíamos vaya caramba menos mal que alguien ha pensado en estas cuestiones porque lo veo muy necesario no sólo dentro de los un centro educativo sino también llevar a las calles de una ciudad como puede ser arauca carmen explíquenos como como ser surge esta idea y la propuesta de este proyecto para plantearse estos retos diarios para mejorar esa convivencia y eso modales esa manera de relacionarnos con los demás bien fue como una compañera de la península instituto concretamente empiezan a a mi me gusto desde primera hora y la necesidad y también de aquí tu de cambiar esta relación que hay entre en en el existe una creencia generalizada de que se repite algo durante un día conductor poner término que los alumnos vayan acumulando los retos diario uno tras otro y que nos vayamos impregnando de lo que en el hablar bonito y mejorar la relación entre todas las que son cada día hay un desafío distinto carmen y cada día una distinto timonel de el saludo tener una palabra mágica cuando pedimos algo para cumplir aquí por la mañana te la puerta la cuenta abre muchas gracias algo tan fácil como qué bonita zona también con su acento carmen para las palabras por favor y gracias porque se ha perdido esto carmen cuál es su interpretación que opina usted al respecto porque se ha ido perdiendo estas buenas costumbres ya digo no sólo en la comunidad educativa es la relación que tiene unos entre sí o con el profesorado sino también en en casa en la relación con los demás con los vecinos en nuestro día a día en un restaurante ante apuntado a un oyente incluso en el propio de transporte público su vez una huevo y salud así nadie te responde porque se ha perdido esto es verdad yo mía igual que pienso que la nueva tecnología muchísimo a la sociedad también han vuelto un poco más individualista cerrado y apropiación del futuro parece que el acompañante al que va cuando el porque no vamos mirando el reto principalmente por eso y aquí en el centro igual cuanto a los chicos a lo mejor la puerta del centro están hablando entre ellos pero por whatsapp intente como que el resto del mundo invisible podremos vivir en la que vivimos propiedad estos no desea aprender en el colegio el win casa cuenta sitio es verdad que encaja en la cuna de de este tipo de de aprendizaje pero nosotros aquí como docente comunicadores y también educadores aunque ya enseñanza secundaria tenemos que ser y predicando el ejemplo porque surge la iniciativa de del departamento de marketing y publicidad hay que hablar que en este centro en el domingo riveros imparte un ciclo formativo creo que de grado superior del carmen y tenemos pero formación básica y ciclo superior de la familia de market y y marketing tenemos otras técnicas profesionales también automática jardinería alma a partir de esto porque yo pongo en el movimiento un proyecto la organización de evento profesora superior y a ellos les doy un módulo de protocolo y relaciones públicas hecho me pareció innovador y altamente bautista mucho al alumnado pon en práctica los