S02E10: Ciclos de Historia 1b2bw

Y hola gente, ¿cómo va? Aquí Mati Satiel reportándose. Bienvenidos al episodio número 10 de esta segunda temporada de Hagamos Historia, Ciclos de Vida. En varias ocasiones comenté que las religiones utilizan los hechos o sucesos descriptos en la Biblia, básicamente como un cuentito antes de ir a dormir.

Bueno, de la misma forma ocurre con una de las materias más importantes en todo espacio curricular en la escuela, llamado Historia. Una de las materias de las cuales hay una división muy acentuada. Por un lado las personas que les gusta y por otro las personas que les parece una materia muy aburrida. Tanto de un lado como del otro del mostrador, aquello que les gusta sólo lo utilizan como un cuentito épico para, bueno, pasar el rato o a lo sumo filosofar un rato. Por otro lado aquellos que les parece aburrido, no entienden qué hacer con eso y tampoco en qué les serviría o en qué les sería útil en sus vidas.

Y esa es la línea que nos trae una respuesta sólida a la siguiente pregunta. ¿En qué utilizamos eso que nos cuenta la historia? Estamos en una era donde sabemos más que Pitágoras. Ok, ¿el mundo es un lugar mejor? No, aunque más adelante veremos los cambios que nos trae esta nueva era, pero que no se trata de que cambia la era cambiamos todos. Porque eso, porque de eso, dependerá de cada uno. Ahora bien, estamos en una era donde sabemos más que Pitágoras. ¿Cambió algo con eso? Nada.

Ahora, la invitación es hacer que lo que hacemos en este lugar analizar cada mito, cada historia, cada situación, para ver aquello que salió mal, aquello que fue bien, y utilizarlo a nuestro favor. Por la misma vía la materia de historia. Si alguien te invita a, por ejemplo, vamos a Brasil para disfrutar de la playa.

Ok, será algo agradable, divertido, pero ¿qué te parece que además de viajar a Brasil para disfrutar de las playas, también nos adentremos en sus bosques para disfrutar y descubrir lugares o elementos que quizás aún nadie haya descubierto aún? Lo mismo y con la misma emoción sería ¿qué te parece si además de escuchar o leer sobre cierto acontecimiento en tal lugar, de tal situación histórica, también lo utilicemos de excusa para develar cuestiones que hasta ahora estaban sin respuestas o que nadie logró antes conectar? ¿Comprendes que la utilización sería mucho más aprovechable que la primera propuesta? Ok, pues eso es lo que hacemos aquí, más aún en esta segunda temporada llamada Ciclos de Vida.

Además de rever la historia, analizar juntos por qué se repiten cuestiones y por qué nos es tan difícil de reconocer, así, porque resulta de que nuestro ego nos confunde con el terreno de las formas, porque casualmente una persona menciona o reacciona ¿qué tiene que ver la historia del rapero Tayron González Orama alias Cancerbero con el mito de Cancerbero? Y en lugar de, como muchas personas, quedarse anodadadas por la situación dramática, más bien utilizamos las conexiones entre ambos para ver qué es lo que los unió.

Ah, eso sí es diferente. ¿Cómo comenzó cualquier historia? Por transferencia de mensajes de uno a otro, en medio de, dependiendo por cuántas manos pasó, será cuánta menos o más legítimo será ese mensaje. Si hubo más pases de uno a otro, es probable que haya alguno que haya cambiado inconsciente o conscientemente ciertos aspectos de esa historia y por mínimos detalles puede variar enormemente la comprensión de esa historia. Y eso es lo que ocurre en la vida, surge el teléfono descompuesto en la mayoría de los casos y luego no comprendemos si eso era realmente cierto o algo en nosotros o ese mensaje nos confundió con las formas, creciendo otra cosa, completamente diferente al origen.

Por ejemplo, hay una cuestión que suele ocurrir en la mayoría de los casos, por ejemplo, sobrinas subiéndose a un paltío cuando son nenas, y como todo chico, sí, está en modo de descubrir, descubrir momentos, situaciones, elementos, y al subirse Upa, resulta que descubre que hay algo diferente, porque sin ser conscientes, ambos se confunden.

Entonces que resulta, que esa sobrina crece y luego menciona que el tío era un poco pervertido. ¿Qué ocurrió? Transgiversación de la historia, porque en primer lugar, la sobrina quería Upa, segundo, el tío no se dio cuenta de que la niña podría malinterpretar una situación no producida por éste, entonces la niña interpreta Upa.