Miscel·lània d’Aina 522913

Aquest episodi és l'assaig de la ponència presentada el 10 de maig de 2022 en les jornades de la Primavera Valenciana de la UA. Es tracta d'un repàs succint dels diferents camins oberts per mi mateixa de cara a l'experimentació creativa i la possible aplicació didàctica de la música en valencià, especialment a partir del gènere de text multimodal cançó: - Aina Palmer: Jordi Palau + Aina Monferrer, amb versió descomprimida i versió didactitzada - Estudi sobre identitat de gènere i gustos musicals entre alumnes de 16-21 anys. - Estudi sobre usos de la cançó a l'aula de mestres i professors del País Valencià, de Brasil, de Quebec i de Bèlgica. - Estudi sobre Orxata Sound System a partir de la perspectiva de l'art de context. - Estudi pragmaestilístic de les lletres del hip-hop en valencià. Tot és un work-in-progress que anirà prenent forma impresa els propers anys.

De mica en mica s'ompli la pica, i amb aquest nou vídeo, volem ajudar-vos a resoldre dubtes de cara a la preparació dels exàmens per a l'obtenció dels títols de valencià de C1 o de C2. En aquest cas, ens hem centrat en comentar la part de la prova que s'ocupa de la destresa de comprensió escrita. Especialment, hem analitzat la tercera tasca d'aquesta part: el cloze o tasca d'omplir buits amb una paraula, sense pistes. En propers vídeos parlarem sobre la mediació i sobre com preparar-se l'expressió oral.

Aquest és el primer vídeo d'una sèrie sobre consells per a les proves de C1 i C2 que publicaré en els propers mesos. Professora de l'EOI de Castelló i de l'UJI. Elaboradora i examinadora de les Proves de Certificació d'EOI valencianes.

Comentari dels descriptors del document oficial europeu MECR en què s'especifica de què ha de ser capaç l'usuari d'una llengua per a obtindre'n el títol de C1 i també el de C2.

Mostrari de paraules i d'expressions d'especialitat o típiques del llenguatge estàndard que ens poden servir per enriquir el nostre discurs oral o escrit i per a donar-li aparença de formalitat en un examen de C1 o de C2 de valencià/català.

Anàlisi i assessorament sobre errades gramaticals molt freqüents que he recollit al llarg de la meua experiència com a examinadora i com a professora de C1 i de C2 de valencià. És interessant veure-les explicades per evitar caure en els mateixos paranys. També poden servir per millorar la sintaxi de l'expressió escrita. De mica en mica s'ompli la pica (ainamonferrer.com).

Mostra i explicació a l'entorn dels principals problemes de pronúncia detectats als examinands de les proves de C1 i de C2 de valencià (segons criteri personal). Explicació del pes "relatiu" que té la pronúncia dins de l'avaluació de l'expressió oral segons els paràmetres del Marc Europeu Comú de Referència (2001; 2017), que són els que segueixen les tres proves oficials de valencià: EOI, JQCV i CIEACOVA. A més, mostre les obres de referència adequades per consultar dubtes sobre l'estàndard oral.

Algunes recomanacions generals perquè les tingueu clares en la part d'interacció (diàleg) de la prova d'expressió oral. Vos ajudaran a enfocar millor aquesta tasca i a reforçar les habilitats d'interacció, que al cap i a la fi és l'element central que s'hi avaluarà.

Descripció d'una proposta didàctica duta a aterme amb els meus alumnes de C1 a l'EOI de Castelló el curs 2018-2019 amb la intenció de canviar el significat d'una paraula sexista al Diccionari Normatiu Valencià: "efeminat". Agraïments a Enrique, Maria, Susi, Celia, Gerard, Maite Oliver, LGTBI Castelló, Pilar, Mari Carmen, Fresi, Boushra, Elena i Yaiza.

Es tracta d'una introducció teòrica sobre què és la mediació en llengües i com s'avalua i del comentari de diverses parts de proves de valencià oficials en què ja s'avalua la mediació. Finalment, es parla de les noves tasques de mediació que s'introduiran a les Proves de Certificació de l'EOI a partir de juny de 2020.

Aquest vídeo forma part de les lliçons de normativa del català que enregistraré aquest curs a classe Català per a Comunicadors de la Universitat Jaume I. Es tracta d'una explicació monològica sobre la diferència entre número i nombre, els numerals cardinals, ordinals i partitius, els col·lectius, els quantitatius variables, invariables, locucions i els indefinits. S'hi posa èmfasi en les peculiaritats d'ús correcte d'aquests elements.

Es tracta del vídeo de continuació de l'explicació teòrica de la mediació. Es mostren diverses tasques de mediació oral i escrita seguint el model aproximat previst per a les Proves de Certificació d'EOI de valencià nivells C1 i C2 a partir de juny de 2020. Exemples extrets del web ainamonferrer.com

Aquest vídeo forma part de les lliçons de normativa del català que enregistraré aquest curs a classe Català per a Comunicadors de la Universitat Jaume I. Es tracta d'una explicació monològica sobre peculiaritats de morfologia verbal dels verbs de primera, segona i tercera conjugació, així com de l'infinitiu, el gerundi, el participi i l'imperatiu. S'hi posa èmfasi en les peculiaritats d'ús correcte d'aquests elements.

En aquest vídeo, expose la teoria sobre els usos dels principals tipus de conjuncions i d'adverbis en valencià. Faig esment d'algunes de les peculiaritats i dels perills més comuns relacionats amb aquestes partícules en l'ús estàndard de la llengua. Es tracta del tercer vídeo de la col·lecció de lliçons de normativa, en què explique els continguts de manera monològica i teòrica, continguts que després aprofite per a la realització de classes invertides i per als alumnes de C1 en línia que tinc a l'EOI de Castelló dins del programa PIALP.

Explicació detallada del document de l'Acadèmia Valenciana de la Llengua "L'estàndard oral valencià" (https://www.avl.gva.es/documents/35882/40728/Oral.pdf/97c04880-4477-48b2-a314-00e626f43674). Segona part: consonantisme, fonètica sintàctica i accentuació. En un vídeo previ, he explicat la primera part d'aquest document, relacionada amb el vocalisme.

Explicació detallada del document de l'Acadèmia Valenciana de la Llengua "L'estàndard oral valencià": https://www.avl.gva.es/documents/35882/40728/Oral.pdf/97c04880-4477-48b2-a314-00e626f43674 Primera part: el vocalisme. En un altre vídeo explicaré la segona meitat d'aquest document, que correspon al consonantisme i a la fonètica sintàctica.

Aquest és el tercer dels tres vídeos dedicats a explicar les peculiaritats d'ús de les preposicions. L'explicació està feta a partir de les pàgines 255-264 del meu manual per aprendre valencià o català, que es pot descarregar gratuïtament en línia: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/184964/s157.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Aquest és el segon dels tres vídeos dedicats a explicar les peculiaritats d'ús de les preposicions. L'explicació està feta a partir de les pàgines 255-264 del meu manual per aprendre valencià o català, que es pot descarregar gratuïtament en línia: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/184964/s157.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Aquest és el primer dels tres vídeos dedicats a explicar les peculiaritats d'ús de les preposicions. L'explicació està feta a partir de les pàgines 255-264 del meu manual per aprendre valencià o català, que es pot descarregar gratuïtament en línia: http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/184964

Aquest és el primer d'una sèrie de quatre vídeos explicatius sobre els usos dels pronoms. Concretament, en aquest vídeo, em centre en els usos dels pronoms relatius. En el següent, parlaré dels pronoms interrogatius i exclamatius. Finalment, dedicaré dos vídeos a explicar els usos dels pronoms febles, el primer dels quals se'n centrarà en la forma i el segon, en les funcions dels pronoms febles. Es pot trobar aquesta mateixa explicació per escrit en les pàgines 259-262 del meu manual http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/184964/s157.pdf?sequence=1&isAllowed=y