Marta Prada nos recuerda que no podemos gustarle a todo el mundo 5q5xr

Gustarle a todo el mundo nunca es fácil y quizá tampoco sea tan importante no soy una croqueta es la nueva obra que acaba de publicar la autora marta prada bueno autora es guillamón tesor y es escritora es referente en crianza respetuosa tiene un canal de instagram que yo creo que era lo vimos el otro día un millón de seguidores o así casi nada y con ella vamos a hablar de peque felicidad y sobre todo de si hay que ser o no una croqueta marta bienvenida a menudo castillo hola muchas gracias por contar conmigo qué tal cómo estáis pues mira encantados de tenerte aquí no chicos no somos otros cómo estáis bien genial bueno pues te van a esperar ahora te van a preguntar mis compañeros y la que va a empezar a ser silene por ejemplo y vamos de sirene o primero nico venga nico pregunta tu primera igual como ha sido tu estancia en escuelas montessori qué te ha parecido si lo hacían hola marta tan parecido mi estancia en escuelas montessori ha sido muy gratificante porque al final yo crecí en una escuela pues convencional vamos a llamarlo así y a mí me causaba como mucha curiosidad saber realmente cómo eran las escuelas montessori por dentro y ver si todo eso que yo había aprendido en mis formaciones como guía realmente era verdad si era posible que los niños trabajaran con esa libertad y bueno pues para mí fue muy impactante ver cómo pues los niños podían escoger sus materiales escoger con qué trabajar cuánto tiempo en qué lugar pues cosas que yo no viví de niña al menos no viví esa educación así y me resultó fascinante así que mi estancia siempre ha sido maravillosa y pues me ha hecho enamorarme mucho más todavía de este método claro que supongo que una cosa es ver la teoría y otra cosa es por fin no verlo puesto en acción la práctica siempre es importante sí sí yo recuerdo la primera vez que estuve en una escuela montessori bueno haciendo mis prácticas de la formación mis observaciones y demás y recuerdo pues como muchísima intriga ver qué iba a pasar allí yo estaba sentada en una silla y de repente recuerdo una niña chiquitita como de unos dos añitos que entró dejó su mochila por una estante escogió un material para jugar todo eso ella sola sin que nadie le dijera nada y fueron entrando niños y cada uno iba escogiendo sus materiales iba poniendo y había un clima de concentración cada uno con sus cosas que me pareció o sea me pareció maravilloso y yo salí de allí llorando de la emoción de lo que había vivido o sea no no daba crédito porque al final pues lo que estamos acostumbrados a ver en los colegios y cómo nos han educado también a nosotros y lo que hemos vivido nosotros en las escuelas pues era tan diferente que a mí me causó mucho impacto pero era igual que la parte teórica que todavía has estudiado el que perdón que no te he escuchado la parte teórica que habías estudiado si era igual que las escuelas montessori si al final todo esa teoría que muchas veces es lo que comentabais no que una cosa es la teoría y otra cosa es verlo en la práctica pues al final era era todo lo que yo había había estudiado y me había formado pero verlo verlo en directo pues te impacta más te impacta más hola marta yo soy silene y te quería preguntar de todas las diferencias que hay entre la educación convencional y la educación montessori cuál crees que es la más importante pues mira yo te diría que la más importante es el respeto que hay en la educación montessori por los niños y cómo se tiene en cuenta la individualidad de cada niño porque en la educación convencional pues cuando yo era niña por ejemplo yo recuerdo de ir al colegio y todos teníamos que estudiar lo mismo al mismo tiempo y al mismo ritmo esto en la educación montessori se vive de una manera diferente cada niño escoge en qué quiere trabajar va a su propio ritmo o sea no no tienes que hacer lo mismo que hacen los otros 23 niños sino que cada niño sigue su propio ritmo y eso me parece quizá la diferencia más importante no porque al final somos personas individuales cada uno con sus particularidades con sus intereses y poder seguir tu propio ritmo y tus propios intereses creo que marca la diferencia en pues es la curiosidad que tiene el ser humano por aprender las ganas que tenemos por aprender por eso creo que también a medida que van pasando los años cuando pues eso aprendemos de una forma que a lo mejor no es como necesitamos no es a nuestro ritmo y no es acorde a nuestros intereses pues creo que se nos van quitando un poco las ganas por por aprender no te inspiras en tus alumnos para tus historias si me inspiro me inspiro mucho en lo que vivo con las familias