Episodio 8×02. La Acreditación de competencias profesionales como estrategia para la Empleabilidad. n5m3q

Saludable un programa de radio buenos días reanudamos nuestro programa saludable en esta ocasión con esperanza marchar rosa que ya nos ha acompañado hace algún tiempo bienvenida y muchas gracias por tu tiempo y disponibilidad muchas gracias a ti maría josé y a la radio de la universidad de sevilla por vuestra invitación esperanza ha sido durante mucho tiempo coordinadora del programa de evaluación y acreditación de competencias profesionales del instituto de cualificación profesional y afp de la junta de andalucía y desde el año dos mil veintitrés está felizmente prejubilado queremos que comparta con nosotros esos proyectos tan interesante lo que estás colaborando en la actualidad pero ante por situar un poco a nuestros seguidores podrías contarnos brevemente en qué consiste este programa de acreditación de competencias y como una licenciada en empresariales llegó a ser responsable del mismo pues verás yo era asesora de formación del profesor grado en el centro del profesorado de sevilla organizaba jornadas cursos y distintas formaciones y la directora del instituto de las cualificaciones fue a dar bastantes ponencia y en una de ellas me ofreció llevará adelante este proyecto tan bonito que ella puso en marcha en dos mil doce pero que necesitaba una persona que lo que lo que lo ejecutara y entré en agosto de dos mil trece a a funcionar con el programa fue bastante laborioso estuve bastante tiempo sin fines de semana y sin fiesta pero poco a poco ha ido tomando un gran auge y ahora mismo es una herramienta muy importante para los trabajadores berganza en qué consisten los procedimientos de evaluación acreditación de las competencias profesionales por la experiencia laboral el voluntariado y la formación no formal pues es un programa que se ofrece a las personas trabajadoras que carezcan de una titulación oficial ó de unos estudios que sean habilitantes para ejercer su profesión a través de conseguir una acreditación oficial que se convierte luego en un título de certificado de profesionalidad a través de demostrar evidencia de su experiencia laboral de las horas de voluntariado que haya realizado su trabajo o en otros trabajos que se vayan relacionados con la cualificación o a través de una formación no formal fuera del sistema educativo que se ha obtenido a través de una academia un centro de formación privado etcétera todas esas cosas se pueden reconocer y convertir en un título oficial que es un certificado de profesionalidad podrías describirnos cómo se realizaron las convocatoria en su fase inicial pues en su fase inicial desde dos mil doce que se inició el con la directora del instituto las cualificado pone hasta dos mil veinte todo funcionaba con convocatorias específicas o generales para ofertar a los trabajadores una serie de plazas y cualificaciones distribuidas por provincia que daban lugar a tener ese reconocimiento y llevaba se llevaba en acuerdo todo esto con los agentes sociales con la consejería de empleo ahí había siempre nos debate de más plazas de esta cualificación menos place de la otra vida siempre victoria y se quedaba mucha gente fuera porque eran números clouds paralelamente a eso se acaban convocatoria para que las personas fueran asesoradas y evaluada por profesionales se ofertaban plazas de asesores y evaluadores que entre ellos está tu tu tae los dos gremios de asesores evaluadores y se le istra graba todo lo que era la formación la organización del trabajo los centros educativos de fp donde se hacen las hacían la las evaluaciones y además pues se hacía unas comisiones de evaluación donde estaban los evaluadores en reunidos para controlar todo el proceso del tanto el asesoramiento como la evaluación y la acreditación de las competencias de esas personas han mencionado que se podía negociar con los agentes sociales específicamente quienes se consideran agentes sociales pues los agentes