EPISODIO 10: Derechos de la infancia (Alma, Julia, Vera, Victoria y Elena) 29736e

Bienvenidas y bienvenidos al proyecto META, Reporterismo Comunitario, sensibilizando a la ciudadanía cordobesa sobre las realidades del sur y los derechos humanos desde la participación juvenil, co-financiado por el Ayuntamiento de Córdoba e implementado por Paz y Desarrollo. Hola, somos Alma, Julia, Vera, Victoria y Elena. Estamos en el proyecto MEIA Reporterismo Comunitario, llevado a cabo por la organización Paz y Desarrollo.

Hoy queremos hablar sobre los derechos de los niños, que para nosotras y espero que para todos es muy importante y creemos que debemos concienciarnos porque somos y seremos los niños, la llave del futuro. Este podcast va sobre cómo han ido evolucionando los derechos de los niños.

El objetivo de este podcast es concienciarnos sobre cómo han ido progresando los derechos de los niños, mientras que algunos países no han progresado. En la antigüedad, los niños eran tratados como ser inferiores a los que estaba permitido dar muerte, vender, mutilar y maltratar sin ninguna traba. Los niños trabajaban desde muy pequeños, sobre todo en campos, talleres y minas.

Eran forzados a realizar tareas peligrosas, a menudo sin descanso ni salario adecuado. La situación era muy injusta y a menudo se priorizaba el trabajo sobre su bienestar. También los trataban como esclavos y abusaban de ellos sexualmente. Las forzaban a matrimonio infantil en lo que la obligaban a casarse con hombres mayores, las prostituían y etcétera. Los niños eran tratados como juguetes. Con el paso del tiempo la explotación infantil ha cambiado muchísimo.

Crearon leyes laborales a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX. Muchos países comenzaron a implementar leyes que prohíben el trabajo infantil y establecen una edad mínima para trabajar. Se empezó a promover la educación obligatoria, lo que permite que los niños asistan a la escuela en lugar de trabajar. Ahora tienen más derechos como los derechos de los niños, han progresado bastante.

Hemos avanzado en la educación, aprender todo aquello que desarrolla al máximo su personalidad y capacidades intelectuales, físicas, sociales a una vida segura y sana. El derecho a la vida, a prioridad, a la identidad, a vivir en familia, a la igualdad sustantiva, derecho a no ser discriminados, a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral. Los niños y las niñas ya no son considerados como objetos de educación e investigación.

Sin embargo, en la actualidad los derechos de los niños son reprimidos ya que no han progresado. En varios países del mundo son debido a conflictos armados, explotación laboral, matrimonio infantil, falta de a la educación y otras violaciones graves. Algunos de los países con situaciones más críticas son Afganistán, debido a la guerra tienen restringido el a la educación y otros.

Corea del Norte, los niños son sometidos a adoctrinamientos, trabajos forzados, represalias por ideas de su familia. Siria, por la guerra civil ha dejado a millones de niños en condiciones extremas. Yemen, el conflicto armado ha causado hambre extrema y muerte. Suan del Sur, los niños son víctimas de reclutamientos forzados en milicia. República Democrática del Congo, el uso de niños soldados, violencia sexual, trabajos forzados. Myanmar, Pakistán, Nigeria y Venezuela. Estos son sólo algunos ejemplos y muchos otros países tienen problemas similares en distintas escalas.

Los derechos de los niños y niñas son fundamentales para su desarrollo y bienestar, garantizando protección, educación, salud y participación en la sociedad. Su reconocimiento por parte de los adultos permite crear entornos seguros y justos, donde pueda crecer igualdad de oportunidades.

Es responsabilidad de gobierno, instituciones y la sociedad en general de promover y defender estos derechos para asegurar una infancia digna y protegida. Para mejorar esta situación es clave educar, fortalecer leyes, prevenir la violencia, garantizar servicio básico y fomentar su participación.