“Especial Autismo en la radio” z1238

Aquí comienza Historias Poco Corrientes, un programa presentado por Manuel Ángel López.

Muy buenos días y saludos cordiales. Reciban un cordial saludo desde Manuel Ángel López en la sintonía de Uniradio. Me gustaría presentar lo primero de todo a nuestros acompañantes de hoy. Hola Carolina. Hola Manuel Ángel. Manuel, bien hallado. Un placer estar aquí otra vez. Por cierto, hoy contamos con nuevas voces. Hola Juan Pablo. Encantado. Contamos también con dos personas que vienen de Autismo Jaén. Una de ellas es Isabel. Bien hallada seas. Hola, buenas, gracias. Y por supuesto su presidenta, Manuela. Hola, encantada de estar acompañando. Ah, perdona, se llama Ángeles. En el programa de hoy me gustaría enseñar algo importante. Estamos en el mes de abril. Es el Día Mundial del Autismo. En el programa de hoy también quiero mencionar que este mes es el cumpleaños de esta cadena, de Uniradio.

En el programa de hoy, la primera sesión que vamos a ver es con otra mirada. Vamos a hablar del autismo de personas adultas, así como el nuevo centro de día que va a abrir Autismo Jaén. Y en nuestra mesa redonda, la hora del tea, no nos vamos a tomar un té. Vamos a hablar del autismo de adultos y cómo se vive en primera persona. Para finalizar el programa de hoy, me gustaría hablar del aniversario de esta emisora, así como el recordatorio del Día Mundial del Autismo, así como la importancia y la experiencia de los medios de comunicación y sobre todo de la radiodifusión en un tema tan importante como el del autismo. Vamos a empezar con la sección con otra mirada. Como he dicho antes, dos personas procedentes de Autismo Jaén nos van a contestar a una serie de preguntas relacionadas con el autismo en personas adultas.

Lo primero de todo es la primera pregunta. La puede contestar quien quiera. ¿Qué implicaciones crees que tendrá la existencia del primer centro de día específico para personas con espectro autista en la provincia, tanto para las propias personas con tea y sus familias como para la sociedad en general? Si me permites, voy a contestar yo misma. Como parte de la pregunta en el ámbito de las familias y de la necesidad por parte de la asociación. Es una demanda que llevaba haciendo la asociación durante 30 años. Cuando las personas que finalizan su etapa educativa a los 21 años se veían en la necesidad de, sobre todo, las personas con alto nivel de apoyo. Estamos hablando de una parte muy esencial y quizás muy olvidada durante mucho tiempo.

Nosotros veíamos que en otras provincias se estaban desarrollando este tipo de centros y estaban teniendo muy buena resolución. Después de 30 años hemos conseguido. El impacto que va a tener es que, cuando salgan los chicos de la etapa educativa, puedan tener un sitio donde acudir, donde siga su rutina, donde se les siga formando, donde sigan haciendo sus actividades y, sobre todo, que sea muy específico y muy orientado, como siempre hemos querido desde la asociación a las personas con TEA. El impacto hacia ellos es la continuidad. Pueden tener un día a día normalizado, como cualquier persona. El impacto hacia las familias es que sigan manteniendo una rutina de trabajo o de actividad y las familias puedan seguir con sus trabajos y con su día a día y cotidianidad. Antes de pasar a la siguiente pregunta, estoy de acuerdo contigo, Manuela.

Por desgracia, a las personas con autismo, cuando ya son adultas, digamos que caen en el olvido.

Se vende mucho la imagen de que son niños, pero obviamente no van a ser niños toda la vida, porque los niños son personas que nos generan mucha compasión. Pero estamos en un mundo tan edadista que nos olvidamos de las personas mayores. Y también te digo otra cosa. En otras provincias, en otras ciudades, puede ser en Córdoba, en Sevilla, etc., ya hay centros específicos para personas con autismo. Me parece...